Epistemología, Ética, Filosofía de la ciencia.
Doctora en Filosofía de la Ciencia por la UNAM, especializada en comunicación pública de la ciencia. Actualmente es profesora-investigadora en el Tecnológico de Monterrey, campus Guadalajara, y es miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Su labor se ha enfocado en la intersección entre ciencia, humanidades y educación, con énfasis en la divulgación científica en contextos no formales y la ética en la investigación. Como docente universitaria, ha impartido cursos de epistemología, ética, sostenibilidad, ecofeminismo y humanidades ambientales, donde promueve la reflexión crítica y el compromiso ético con los desafíos contemporáneos. Ha dirigido tesis en posgrados de física educativa y participa activamente en iniciativas editoriales y de formación docente. Ha participado en proyectos de ciencia ciudadana como HUMETAV-CC, MAICC y SKILIKET, que emplean metodologías participativas y herramientas digitales para fomentar la conciencia socioambiental y el aprendizaje transformador. Su producción académica incluye publicaciones en revistas y congresos internacionales, abordando desde la representación divulgativa de la física cuántica hasta estrategias narrativas para la participación ciudadana en la ciencia. Su enfoque académico articula una visión crítica e inclusiva de la ciencia, orientada a la transformación social y al desarrollo de competencias para una ciudadanía activa, informada y comprometida con la sostenibilidad.
Comunicación pública de la ciencia, Divulgación de controversias y fundamentos filosóficos de la ciencia, La filosofía como recurso formativo para la ciudadanía científica.
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Last modified: noviembre 16, 2025