Antropología filosófica, Ética, Filosofía de la educación.
Doctora en Pedagogía por la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 2. Profesora de carrera de tiempo completo de la FFyL-UNAM, donde imparte cursos y seminarios de “Filosofía de la educación”, “Biopolítica y Salud”, “Tecnología y violencia”, “Educación e Inteligencia artificial”, para la licenciatura y el posgrado de Pedagogía de la UNAM. Corresponsable del Proyecto de Investigación “Justicia, sociedad y educación. Inteligencia artificial, entre vida y verdad” de la UNAM. Participante del Seminario “Educación y Prácticas Pedagógicas” de la Coordinación Académica de Humanidades de la UNAM-Boston.
Sus publicaciones más recientes son:
•Autora del artículo (2026) “Inteligencia artificial y vida modulante. Deuda, alotropía y esperanza”, VITAM, Revista de investigación en humanidades, México.
•Autora del capítulo (2026): “Stultitia e inteligencia artificial. Enfermedad como superación de la decadencia” en Pensar la sociedad Salud, Justicia e Inteligencia Artificial, UNAM
•Coeditora del libro (2026) Pensar la sociedad Salud, Justicia e Inteligencia Artificial, UNAM
•Autora del libro: Pensar Educación. Vida y Técnica, UNAM
Antropología filosófica directorio Ética Filosofía de la educación
Last modified: octubre 29, 2026